Платинова Буковина

В школах Туркменистана теперь нет, не только двоечников, но и троечников, не говоря уже о второгодниках. В какой-то мере это результат объявленной реформы системы образования, точнее, его оборотная сторона. Чтобы продемонстрировать успехи президентских реформ чиновники от образования просто запретили учителям ставить плохие отметки. Теперь в дневниках и тетрадках школьников только пятерки и четверки.
«А зачем нам делать домашние задания? – С удивлением отвечает на вопрос вопросом группа праздношатающихся ребят лет 13-14-ти, - нам и так учитель ставит четверки. И родители довольны».

«У учеников абсолютно пропал стимул к получению знаний! – Говорит педагог одной из школ Дашогуза, - раньше стремление получить хорошую оценку, заставляло их читать книжки, решать задачки, делать уроки. А сейчас они уже поняли, что смысла стараться нет. У них даже хватает наглости спорить с учителем, который одному поставил пятерку, а другому – четверку, хотя оба практически ничего не ответили на уроке!»

«Стимул пропал не только у учеников, но и педагогов! – Сокрушается учитель математики с большим стажем. – Работать в таких условиях, когда ты не в праве реально оценить знания ученика, да и свою работу, невозможно. Только чтобы доработать еще полтора года оставшиеся до пенсии, я мучаюсь в школе. Иначе сегодня бы ушла».

«Из министерства образования требуют повысить успеваемость учащихся, - оправдывается работник велаятского управления образования. – В условиях, когда столько лет разрушалась вся эта система, ушли лучшие кадры, не создано современных учебников, не разработано новых учебных программ, как можно резко повысить успеваемость?! Это абсурдное требование, но мы вынуждены ему подчиниться. А исполнить его можно только так, т.е. на бумаге».

Мы представили здесь мнения и учеников и педагогов и чиновников по «туркменскому методу» повышения успеваемости. Нравится этот метод только ученикам, разумеется, не всем.

При Ниязове важной в системе образования стало не само образование детей, а внешняя атрибутика: обязательная и одинаковая школьная форма (не учитывающая интересы национальных меньшинств) как для учащихся, так и для учителей; одинаковое оформление классных комнат со стандартным набором портретов президента и его книг…

Это все осталось, не смотря на проводимые реформы. Но теперь к этим «стандартам» добавились и стандартные оценки успеваемости. Похоже, именно так представляют себе международные стандарты в образовании туркменские власти.

Вадим Токальский, по материалам туркменских СМИ

Источник: фото - ХТ

Додати свій коментарій:

*Ім'я:
E-mail:
*Коментарій:	Символів залишилося: із
Підтвердіть, що Ви людина  Відповідь - одне слово на тій же мові, що й питання. Відповідь на питання «скільки» - число Нову загадку, будь-ласка

Другие новости:

Навіщо Зеленський звернувся до Путіна і чого чекати від Кремля та Заходу
- 08.06.2026 09:00

Зеленський вперше розповів про контакти з Абрамовичем: які сигнали передавали Кремлю Якою була мета зустрічі
- 07.06.2026 10:24

Лідери Британії, Франції і Німеччини придумали умови миру для Росії після саміту з Зеленським Лідери Європи висунули Росії умови мирного врегулювання після переговорів із Зеленським
- 05.06.2026 16:45

Публичное письмо Владимира Зеленского к российскому руководству - в чем смысл и какие планы Не один адресат, а три направления влияния
- 05.06.2026 06:52

Криза це шанс: 5 способів перетворити стрес і невдачі на поштовх до розвитку Чому кризи не завжди руйнують
- 02.06.2026 09:14

Законопроєкт № 15260 про що він? - простими словами Поліції пропонують дати більше повноважень, щоб вона могла:
- 27.05.2026 07:13

«Зелена карта» для авто: обов’язкове страхування для поїздок за кордон
- 25.05.2026 22:57

Не варто доводити себе до повного виснаження під час війни Чому українці часто забороняють собі відпочинок
- 22.05.2026 23:56

Законопроект №15260 о чем он? - простыми словами Почему это вызывает дискуссии
- 20.05.2026 07:14

Что такое фасции? Что именно они делают
- 19.05.2026 07:16

Всі новини